el rincón de violante

Domingo, 27 de noviembre de 2005

Empieza la cuenta atrás: 3,2,1...0

¡Qué ganas tenía de decir esto!: 3 días, 3. Como los “6 toros, 6, de la ganadería de Victorino Martín”, que me viene a mí a la cabeza cada vez que oigo una cifra repetida de esta manera.



Pues eso, que 3 días son los que me quedan de Crédito Variable: mis “Cuentos y leyendas” que ya son un poco más de todos.
Como queriendo empujar al tiempo para que se alíe conmigo, el último día (viernes), y aprovechando que mi Mohamed se ofreció de secretario para ir apuntando en la pizarra lo que yo iba diciendo (este niño me está asustando: nuestro mimetismo llega hasta tal punto que comienza a adivinar mis pensamientos), hicimos un “planning” de los últimos días.

Antes de pasar a ellos, debo resumir cómo están las cosas hasta la fecha, ya que así se entenderá en su totalidad tal almanaque:
Como ya dije en su día, ya hemos acabado el bloque de cuentos. Resultado: 10 personas me han entregado su propio dossier, en el que debían incluir sus trabajos, lo cual no significa que sean inteligibles en su totalidad.
El resto, los otros 14, son los más felices del Planeta Tierra. Entregar no entregan nada, pero están colaborando como descosidos en los trabajos manuales que se me van ocurriendo a la par para tenerlos entretenidos. Así que hasta ahora:
1. Han elaborado el parasol de los “microcuentos”
2. Han ido a buscar el vídeo para ver “Hércules”
3. Han ido a buscar papel de embalar para hacer murales sobre diferentes leyendas.
4. Han hecho los deberes de otras asignaturas.
5. Han descubierto que les gusta leer los libros que les llevé en un último intento desesperado: Oliver Twist, el úlimo mohicano, Moby Dick, cuentos de Navidad, El Quijote, Sandokán, Cuentos para dormir, etc.
6. Me preguntan si pueden ir a por el vídeo para ver lo que sea.
7. Me preguntan si pueden ir a buscar algo, lo que sea.
8. Me esperan al acabar la clase para ayudarme a llevar las cosas a mi departamento, aunque sea un boli. El otro día, ya me dijo mi compañera y amiga Nur, del departamento de al lado:
“Ya veo que este año has adoptado a otro”
“Sí, hija, sí. Voy a llenar la casa”

Porque mi Mohamed ya tiene sucesor: Binlan, que comparte con el primero estatura, conocimientos, país de origen e interés por el trabajo. Yo no sé qué me ven estos niños, con lo poco maternal que soy yo, pero ahí están. Es que les doy cariño, les pongo bien el gorro y les peino las cejas. ¿Cómo no me van a querer? Pero mi Mohamed fue mi primer adoptado, y eso es algo que no se olvida. Si hasta su tutora de este año (repite primero; os recuerdo el post “Benditos Créditos Variables”) me pidió el lunes un favor:
“Mira, Violante, como sé que ya acabas el crédito y no lo vas a tener más este año, te pido que de vez en cuando hables con él y le animes, que siempre te está nombrando”. Por supuesto que lo haré.

En fin, que hemos pasado al bloque de las Leyendas. Les pedí que buscaran la diferencia entre leyenda y mito. Suerte que “ay-mi-rocío-manojito-de-claveles” trajo el resultado de su búsqueda, así que aproveché para leerles mitos de diferentes culturas sobre la creación del mundo. A partir de aquí, deben inventarse un mito sobre el nacimiento de la tierra, la luna, el sol, el mar, las estrellas y los seres humanos. Después de ver el colgante de “la flor de Benamejí”, me pareció integrador añadir que también podían inventarse algo sobre cómo aparecieron los caballos. Puede adivinarse que el colgantito en cuestión era una herradura del tamaño de un puño que encerraba la cabeza de un caballo, todo ello pendiendo de una cadena más vistosa que el dossier que no ha entregado su portador.

Así que el “planning” propuesto es:
-Lunes: mural plasmador de su mito sobre la creación del mundo.
-Jueves y viernes: “Ya traigo yo una leyenda”
-¿????
-“Veremos la peli de “El Zorro”. Eso es una leyenda, ¿no?
Así que acabaremos el trimestre con Antonio Banderas de fondo. No es mala idea, pero lo que no saben es que les voy a encasquetar antes el reportaje sobre dicho personaje que hoy publica el suplemento de “El País”.

Al acabar el calendario-Mohamed me preguntaron:
-Al otro trimestre ¿hay otro crédito de cuentos?
-Noooooooooooorrrrrrrrrrr
-¿Y tú haces algún otro?
-Noooooooooooorrrrrrrrrrr
-Ohhhhhhhhhhhhhhhhh!!!
No, si al final me voy a emocionar. Pero no cabemos tantos en casa.

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