el rincón de violante

Martes, 01 de noviembre de 2005

Copistas en el aula

Ahora sí. Anotación previa: este escrito sustituye al posterior; sí, ése donde sólo aparece el título y una imagen. No hagáis caso: estaba haciendo prácticas (Bea, tú ya me entiendes).

Los caminos del Señor son inexcrutables, y los de los justificantes de los alumnos también. De toda la variedad que ha ido cayendo en mis manos, extraigo los siguientes:
a) Mi hijo no pudo venir ayer porque se fue un poco de viaje (de lo cual se infiere que si se va un mucho de viaje falta, por lo menos, una semana).
b) Mi hija faltará los días "tal, tal y tal" porque estará enferma(si yo fuera esa madre, estaría forrada adivinando el futuro en la tele)
c) El Manolo no pudo venir a la escuela los días 31, 32 y 33 de febrero (esos días creo que no fuimos ninguno).

Este último en cuestión ha pasado de estar en nuestras manos a estar en las de los agentes de la ley y el orden. Se ve que en este Cuerpo también es bastante conocido por sus comentarios:
(AGENTE) - Hemos detenido a M.C.G., código "....". Se ve que el número del código no era otra cosa que su fecha de nacimiento, tal y como rezaba su recién retenido DNI.
(SOSPECHOSO = Manolo el de los justificantes imposibles) -Agente, ¿por qué siempre tengo el mismo código si no me detienen por lo mismo?
(AGENTE) - Repito, M.C.G., alias "El bobo"
(SOSPECHOSO) -Ya me llaman el bobo y el gordo, asín que no me llamen también alias.

Y de los justificantes pasamos a las justificaciones. Me refiero a las razones que dan algunos muchachos para convertir los defectos en virtudes, algo que, dicho sea de paso, me parece todo un arte.

En cierta ocasión detecté que tenía en clase un alumno que era muy buena persona pero con un nivel de conocimientos y aptitudes que más le hacían sufrir que otra cosa; así que decidí adaptarle la materia y darle una serie de fichas fotocopiadas de acuerdo a su nivel. Doy fe de que eran sencillísimas.
Lo único que le pedí fue que las hiciera a su ritmo y que me las enseñara una vez acabadas.
Pues bien, eso hizo. Después de más de un mes escribe que te escribe sin levantar la cabeza del folio, me enseña su trabajo: se trataba exactamente de lo mismo que yo le había dado, pero con su letra.
Exacto, se había dedicado a copiar indiscriminadamente todos los enunciados...SIN CONTESTAR ABSOLUTAMENTE A NINGUNA DE LAS PREGUNTAS!!. Y, evidentemente, así se lo hice constar:
-Pero, ¿qué has hecho? No hacía falta que copiaras los enunciados; ya te los doy yo. Tú lo que tenías que hacer era contestar.
-¿Pero qué nota me vas a poner?
-¿Nota de qué? Tienes que contestar a las preguntas; si no, no te puedo evaluar nada.
Ante esto, se fue a su mesa con el ceño notablemente fruncido, cabizbajo y más "furo" que un toro. Se conoce que estaba meditando lo que después me dijo, en tono medio amenazante medio sentencioso:
-Pues que sepas que copiar no es ninguna vergüenza, que los copistas ya lo hacían.
http://static.flickr.com/26/56632576_43385ca85b_o.jpg

A ver cómo le explicaba yo a este muchacho la diferencia entre los copistas medievales y lo que había hecho él. Creo recordar que les pasé la película "El nombre de la rosa" y le insté a que prestara especial atención a las escenas de la biblioteca. Pero no me atreví a preguntarle qué había entendido. A veces una se achica ante la inmensidad del ser.

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