el rincón de violante

Viernes, 07 de octubre de 2005

El sintagma nominal y los romanos

A lo largo de mi experiencia docente he ido observando cómo la llegada de las nuevas hordas nos obliga a los profes a ir adaptando los ejemplos con los que queremos ilustrar nuestras explicaciones. Esto, unido a que una tiene luna cierta tendencia natural a asociar imágenes y recuerdos de lo más peregrino en cuestión de segundos, hace que a veces se den en mis clases situaciones un tanto rocambolescas.

Una de ellas, recientita.
Estaba recordándoles hoy a mis enchufados (mi grupo de 3º) la estructura del sintagma nominal cuando he recordado ("de cúbito supino", como diría Cándida) que a la hora de analizar tienen cierta tendencia a cortar con hacha, de manera que dejan al nombre por un lado y al complemento del nombre lo mandan a tomar el fresco. Cuando les pregunto dónde lo ponen dicen:
-Ah, pues por ahí, con "lo otro"
Y a mí se me encoge el alma, porque lucho con todas mis fuerzas por que entiendan la sintaxis de una manera natural, y no como una autopsia de frases que sólo se emplean en la clase de lengua. ¡Dios mío, cómo me hacen "de sufrir"!
Bueno, pues en éstas estaba mi cerebelo cuando me ha venido a la mente (esto me pasa a la vez que hablo y gesticulo, no os creáis) una imagen de "La vida de Brian"

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